Erenkomtere-Pelin GÜNEŞ

—Kitabın adı: Erenkomtere

—Yazarı:Pelin GÜNEŞ

—Basım yeri ve yılı: AKDENİZ YAYINCILIK-İSTANBUL-KASIM 2010/BİRİNCİ BASKI

—SAYFA SAYISI:80 SAYFA 

KAPAK : KAPAK İÇERİĞİN TÜMÜNÜ YANSITMAMAKTADIR.SADECE BİR BÖLÜMDEKİ

HİKAYEYE AİTTİR ZATEN KİTAP DA İSMİNİ O BLÜMDEN ALMAKTADIR.

RESİM- METİN UYUMU:HER BÖLÜME KONUYU ÖZETLEMESE DE BİRER TANE RESİM

KOYULMUŞTUR. 11 BÖLÜM 11 RESİM VARDIR.

Pelin GÜNEŞ

1974 yılında Ankara’da doğdu.ODTÜ siyaset ve kamu

bitirdi.Kitap yazmaya istekli olan yazar uzun süredir çocuk

kitapları yazmaktadır.Yapıtları arasında; Haydi Yemek

Yapalım,Çin Günlüğü, Rüya (şiir) kitaplarını sayabilriz.

KİTABIN BOYUTU/ SAYFA DÜZENİ/ YAZI PUNTOSU: 

KİTAP SESLENDİĞİ YAŞ GRUBUNA UYGUN BOYUTLARDADIR.YAZILARIN SAYFA

ÜZERİNDE DENGELİ BİR DAĞITIMI OLMASINA KARŞIN RESİM KONUYLA ALAKASIZ

OLARAK SÜREKLİ HER BÖLÜMÜN GİRİŞİNDE VERİLMİŞTİR.12 PUNTO İLE YAZILMIŞTIR 9

YAŞ VE ÜZERİ ÇOCUKLAR İÇİN UYGUNDUR.

—KİTAP 11 AYRI HİKAYEDEN OLUŞMAKTADIR .BÖLÜMLER:

-DEDEM ALZEHİMER

-OYUNCAK FUARI

-BABAM YAZAR OLUNCA

-BEN NASIL BÜYÜK ADAM OLUCAM

-SÜNNET

-GÜLENADA

—-MUCİT DAYIM

-ANNELER GÜNÜ

-ERENKOMTERE

-DAN DAN NEHİR

-DEDEMİN VİTAMİN DEPOLARI

—KAHRAMANLAR: HER BÖLÜMDE BAŞ KAHRAMANLAR OLMAK ÜZERE 50 CİVARI

KAHRAMAN BULUNMAKTADIR TOPLAMDA.

KISACA ÖZETLER:

DEDEM ALZHEIMER: Dedesi unutma hastalığına tutulmuş olan bir torunun ve dedenin

başında geçen olaylar anlatılıyor.

OYUNCAK FUARI:Şımarık bir çocuğun oyuncak fuarında yaptığı şımarıklıklardan

bahsedilmektedir.

BABAM YAZAR OLUNCA:Çocuğunun okuduğu yazarların ne kadar da çok para kazandığını

duyan babanın yazarlığa soyunma serüveni anlatılmaktadır.

—BEN NASIL BÜYÜK ADAM OLUCAM: Bir çocuğun büyük adam olma isteği ve herkesten

aldığı büyük adam tanımları anlatılmaktadır.(ayrıca başlık pinhani grubunun bir eserinden

alınmıştır..J)

SÜNNET: İsminden de anlaşılacağı üzere sünnetten ve sünnet sonrası çocuğa verilen

hediyelerden bahsedilmektedir.

MUCİT DAYIM:Bir çocuğun herşeyi yapma adına kırıp döktüğü mucit bir dayısından

bahsedilmektedir.

GÜLENADA:Çocukların oyun oynadığı bir yere koydukları isimdir. Oraya yapılacak olan

avmyi engelleme gayretleri anlatılır.

ANNELER GÜNÜ:Kendisine hedye alamayan oğluna asıl hediyenin ne olduğunu anlatan bir

anneden bahsedilmektedir.

ERENKOMTERE: Eren adında bir çocuğun bilgisayar ile olan münasebeti ve bunun dış

dünya ile ilişkisi anlatılmaktadır.

—DAN DAN NEHİR:Nehir adında bir kızın patavatsızca konuşmalarından bahsedilir. Dan dan

sıfatı bu kadar açık ve patavatsız konuşmasından ona uygun görülmüştür.

DEDEMİN VİTAMİN DEPOLARI:Bir çocuğun yaz geldiğinde evine gittiği dedelerinde

yaşadıkları ve hastalanmamak için vitamin ilaçları yerine dedesinin bahçesindeki meyveleri

yemesinden bahsedilmektedir.

DEĞERLENDİRME:

Yaşanması mümkün olan olaylara hareketle yazılmış olan bu kitap,  gerçekten de

okutulması gereken bir  eserdir.Bilerek kullanımlar dışında herhangi bir noktalama veya

yazım yanlışına rastlanmamıştır.Resimler anlatılanları özetleyemese de yeterli sayıda

bulunmaktadır.  

Kitabı İnceleyen: Ali Haydar ADLIM

Baskın-Ersin TERES

I.Eser adı: BASKIN

II.Yazar: Ersin TERES

III.Basım yeri, yılı, baskı sayısı: Gaziemir/İZMİR, Kasım 2010 1. baskı

IV.Sayfa sayısı: 85

V.Resim-metin uyumu: Toplam 18 adet resim bulunmaktadır. Resimler konuyla uyumludur. Konuyu dağıtmadan hemen sonraki sayfada verilmektedir.

VI.Kapak: Ön kapakta, ikinci bölümdeki hikayeyle ilgili bir olayın resmi var. Arka kapakta ise halka sesleniş tarzında dönem hakkında bilgi veren bir yazı var.

Kitap boyutu, sayfa düzeni, yazı puntosu

•Kitap boyutu ilköğretim seviyesine uygundur.

•Sayfa düzenine bakarsak yazılar oldukça aralıklıdır. Yazılar sayfanın tamamını kaplamıyor, tam ortasına

yerleştirilmiş. Kitabın başında 3 sayfa yazı 1 sayfa resim şeklinde devam etmekte, ileride değişmektedir. 

Eser 3 bölümden oluşmaktadır.

1)Üç Bin Çift

2)Karboğaz Baskını

3)Hamdi Bey ve Akbaş Baskını

¢1. bölümdeki kahramanlar : Hacı İbrahim Efendi, Kuva- i Milliye birlikleri, Köylüler

¢2.bölümdeki kahramanlar : Hatice bacı, Fransız askerleri, Kara Refet Bey, Binbaşı Menil, Gönüllü Türk birlikleri, Rum kılavuzlar.

¢3.bölümdeki kahramanlar: Kaymakam Ali bey, Hamdi Bey, Dramalı Rıza Bey.

2.Bölüm Kahramanları:

•Hatice bacı: Vatanını her şeyden üstte tutan bir Anadolu kadını. Gözü kara bir kadın.

•Binbaşı Menil: Fransız komutan. Birliklerini Adana’dan Mersine götürmek istiyor.

•Fransız Askerler:

•Türk Gönüllü Birlikler:

•Kara Refet: Gönüllü birliklerin başındaki komutan.

•Rum kılavuzlar: Fransızları Adana Pozantı’dan Mersine götürecek, yol tarifi yapacak 2 kişi

Boğaz Baskını Özet

Yurdun dört bir yanını düşman tehlikesi sardığı yıllarda Adana Pozantı yakınlarında 700 ‘e yakın Fransız

askeri  çadırlarında tutsak kalmıştır. Dışarı çıkamamaktalar. Çünkü hava koşulları müsait değil ve yol

bilmiyorlar. En önemlisi de Türk tehlikesi var.Kara Refet’in birlikleri bir yakalarsa hepsini öldürürdü.

Fransızlar havalar düzelince, bir gün yanlarına bölgeden 2 tane Rum kılavuz bulup Komutan Menil’e gelen

mektup üzerine Mersin’e yola çıkarlar. Yol üzerinde Karboğaz köyünde halk tarafından görülürler. Kılavuzlar

buradan ilerisini iyi bilmediklerini söyleyince köy halkını toplayıp aralarından kılavuz isterler. 

Halka işkenceyle tehdit  edince yörüklerden  en cesuru Hatice bacı atılır ve ben olurum der. Yola çıkarlar.

Hatice bacı Fransızlar türlü yollara sokar onları yorar. Acele etmelerini söyler.

Hatice bacı bir ara geyik sesi işitir. Ama bunun geyik olmadığını bu sesin Kara Refet’ in adamlarını anlaşmak

için kullandığını anlar ve sevinir.Askerlere dinlenmeleri için bir mağara gösterir. Onlar uyuyunca Kara Refet’in

yanına gider.Durumu anlatır. Asker sayısı, silah ve mühimmat hakkında bilgi verir. Derhal Hatice bacı

önderliğinde mağaraya doğru yol alırlar. Hatice tekrar adamların arasına girer onları mağaradan çıkarır.

Hazırlıksız yakalanan Fransız ordusu az sayıda Türk birliği karşısında yenik düşer. Komutan Menil çok

şaşırır. Ve Kara Refet’e hayretlerini bildirir. Türkler esirlere iyi davranır. Gazi Osman Paşayı örnek gösterip

kılıcını vermek istemeyen Menil’ in isteği yerine getirilir.

¢Konu: Anadolu insanının vatanına bağlılığı.

¢Ana düşünce: Kararlı bir insanın azminin kuvveti, dünyayı titretir.

¢Yan düşünceler:

 - Düşmanını bile küçümsemeyeceksin.

- Atalarımız bağımsızlığını her şeyin üzerinde tutmuşlar.

¢Resim-metin uyumu: Anlatılan konunun hemen peşinden, konuyla alakalı resim veriliyor. Olayı tam anlayabiliyorsun.

¢Deyim ve atasözleri: Sessizliğe gömülmek,  ruhu bile duymamak

¢Noktalama-imla yanlışları: Rastlamadım.

¢Anlamı bilinmeyen kelimeler:  Çocuklar  açısından bakarsak; müdavim, müfreze, sevkiyat, tabur,

tabakhane.

¢Anlatım bozukluğu:

“Tellallar halka günün her saatinde duyuru yapıyor, ellerindeki silah ve cephaneyi acilen Kuvayı Milliyet

Birliklerine vermeleri isteniyordu”(sayfa 57)

 En beğendiğim cümleler:

“Düşman vatanımızı terk edip ordumuz muzaffer olana kadar ben bu işi yapmayacağım.”(sayfa 7

 “Biz geyik avcısıyız. Fakat mecbur kalınca insan da avlarız.”(sayfa 55)

SONUÇ

¢Sürükleyici bir anlatım var. Okuyucu bir sonraki sayfada neler olacağını merak ediyor.

¢Çocuklara vatan bilinci kazandırmak ve atalarının kahramanlıklarını hissettirebilmek açısından güzel bir eser.

¢Kitap savaştan bahsetse bile şiddet içermiyor. Esirlere iyi davranılması buna bir örne

¢Konuşmalarda sayfa düzeni iyi ayarlanmış.

¢Resimler tam çocuklara yönelik. Çizgi film şeklinde.

Kitabı İnceleyen: Yusuf ESER

Saklı Hazine-Amila Aydın

             

    ESER ADI: Saklı Hazine

    YAZAR: Almıla AYDIN

    BASIM YERİ,YILI,BASKI SAYISI:

       Bağcılar/İSTANBUL, 2012 Kasım,1.Baskı

     SAYFA SAYISI :104 sayfa

     RESİM –METİN UYUMU: Kitapta 26  adet resim bulunmaktadır. Bunların dördü tam sayfa ,kalanlar      da metnin içine gömülü halde verilmiştir.

     Kapak : Dış kapaktaki resim kitabın içeriğini özetlemektedir.

                                                        Kitap 10 bölümden oluşmaktadır.

      1)Orman Evine Dönüş

       2)Huysuz Kız

       3)Eski Kroki

       4)Kayıp Pufi

       5)Büyük Keşif

       6)Maden Ocağında

       7)İz Üstünde

       8)Fener

       9)Yardım Çağrısı

       10)Saklı Hazinenin Sırrı

                                                           KİTABIN ÖZETİ

         Annesinden zorla izin alan Şans, köpeği Pufi ile beraber babaannesinin bulunduğu kasabaya gitmek üzere yola çıkarlar. Kasabada onları Batı karşılar. Valizini alarak Çörek Hanım’ın konağına giderler. Çörek Hanım onları karşılamaya gelmediği için özür diler ve nedenini açıklar, ayağını incitmiştir. Şans ve Batı ormana yolculuk yaparlar. Huysuz Pufi ormanda kaybolur. Şans ve Batı Pufi’yi aramaya koyulurlar ormanda bir kızın kucağında bulurlar. Kız onlarla hiç konuşmaz, Pufi’yi onlara vererek oradan uzaklaşır. Şans, Çörek Hanım’ın evinin tavan arasındaki eski kitapları karıştırır. Kitapların arasında bir kroki bulur. Bu kroki onda heyecan ve merak uyandırır. O sırada Çırak, Batı’yı ziyarete gelir. Kroki ile ilgilendiğini görür ve kroki hakkında bilgi verir.  Batı ormana gitmek için sabah erkenden Şans’ı uyandırır. Pufi’yi de alarak bisikletleriyle ormana giderler. Şans ve Batı oyuna dalarak Pufi’yi unuturlar, o sırada da şiddetli bir yağmur yağmaktadır. Pufi ormanın derinliklerinde kaybolur. Ormanda ilk sefer gördükleri kızı ikinci kez görürler. Pufi’yi görüp görmediğini sorarlar. Kız görmediğini söyler fakat nerede olduğunu tahmin eder. Bu arada kızla tanışırlar, kızın ismi Güneş’tir. Pufi ilk kaybolduğunda nerede buldularsa oraya giderler. Burası bir mağara ağzıdır, içeri girerler. İçeride üç kişinin olduğunu görürler. Pufi de yanlarındadır. Bu üç kişi orada kazı yapmaktadır ve bir sandık bulurlar. Pufi’yi alarak mağaradan dışarı çıkarlar. Şans, Batı ve Güneş de onları takip ederler. Sonunda fenere ulaşırlar. Şans, Batı ve Güneş yardım çağırmak için fenerin tepesine çıkarlar ve yardım çağırırlar. Kasaba halkı ve jandarma yardım çağrısına kulak verir . Kötü adamlar yakalanır, Pufi de kurtulmuş olur. Çörek Hanım, saklı hazine ile ilgili çocuklara bir hikaye anlatır ve bu hikayenin gerçek olduğunu söyler.

                                    KAHRAMANLAR

      -ŞANS: Baş kahramanımız olan kızdır.

      -PUFİ: Şans’ın köpeğidir.

      -BATI: Şans’ın en yakın arkadaşıdır.

      -ÇIRAK: Batı’nın arkadaşıdır.

      -ÇÖREK HANIM: Şans’ın babaannesidir.

      -GÜNEŞ: Şans ve Batı’nın sonradan edindikleri ortak arkadaşıdır.

     - Bunların yanı sıra isim verilmemiş kahramanlar da vardır.

         Konu: Saklı hazineye ulaşmak için gösterilen çabadır.

         Ana Düşünce: Azmin elinden bir şeyin kurtulamayacağı.

         Yan Düşünceler:

        -Arkadaşlar arasındaki dayanışmanın önemi.

        -Kitap okumanın önemi.

                      AMİLA AYDIN KİMDİR?

                    1970 yılında İstanbul’da doğdu. 1992 yılında İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi    Felsefe bölümünden mezun oldu. 1992-1996 yıllarında Amerika’da yaşadı. Aynı yıllar içerisinde  Kaliforniya Üniversitesi’nde İngilizce öğrenimi gördü. Şu an İtalya’da yaşamını sürdürmektedir.

           Eserleri; Gezgin Dedektifler Dizisi

                Huysuz, sakar ve yalnız baykuş’un anıları

                Rauf ve 2125’ler kulübü

               KİTAP BOYUTU,SAYFA DÜZENİ,YAZI PUNTOSU

         -Kitabın boyutu ilköğretim seviyesine uygundur.

          -Sayfa düzeni; sayfalar göze hoş bir şekilde hitap etmeyecek şekilde düzenlenmiştir. Çünkü; aynı sayfa üzerinde resim ve yazı iç içedir. Bu da kalabalık bir görüntü oluşturmuştur.

        -12 punto kullanılmıştır.  9 yaş ve üzeri çocuklar için uygundur.

            DEĞERLENDİRME

          -Resim-Metin Uyumu: Sayfalarda yer alan resimler o sayfa içindeki metinlerle uyuşmaktadır.

          -Deyim ve Atasözleri: Ağzı kulaklarına varmak, El atmak, Kalbi yerinden çıkmak, Kulak kabartmak,  Kulak misafiri olmak.

            Birlikten kuvvet doğar.

         NOKTALAMA VE İMLA

         Noktalama ve imla yanlışlıklarına rastlamadım.

         -Dil Yanlışları

          - Yerimizden kımıldamadan beklemeye başladık.

          -Biraz dinlenip karnımızı doyurmuş da oluruz.

          -Anlamı Bilinmeyen Kelimeler: şakımak, sundurma, gidon, vagonet, lahit. Bu kelimelerin bazıları bağlamdan yola çıkılarak bulunabilir.

          - Kültürel uyumsuzluk yoktur.

        

          SONUÇ

Kitabın bir bölümünde yalan söylemeyi normal bir şeymiş gibi anlatmış yazar.

-Kitap okumayla ilgili kısa bir hikaye aktarılmıştır.

-Bir bölümde trafik kurallarıyla ilgili bilgi verilmiştir.

-Sıklıkla ünlem cümleleri kullanılmış, böylece merak duygusu canlı tutulmuştur.

-Köpek/Hazine!!!

-Kitapta sürekli geriye dönüşler yapılmıştır, bu da kitaptan kopmamayı sağlıyor.

-Sürükleyici bir anlatımı vardır.

Kitabı İnceleyenler: Bekir ÇELİK-Şevket ÖNDER